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強督導 抓落實 提質量

作者: 來源: 瀏覽: 發表時間:2022-05-31

九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。教學常規管理工作貴在堅持,重于落實。教學常規管理是學院工作的中心環節,而“堅持”與“落實”猶如兩只“慧眼”,它把教育的迷霧看穿——洞察教育的本質,有效地提高教育教學的質量。

航空智造學院秉承“重德興校,育德樹人”的辦學理念,按照學校相關要求堅持不懈地抓好教學常規管理工作,實現教學常規管理工作的制度化和規范化,不斷提高教育教學質量。

一、加強組織領導,確保工作落實

學院院長李敏率先垂范,帶頭深入教學第一線,及時了解教學工作情況,期初組織開展了數控實訓廠房現場整改活動,真抓實干,最終圓滿完成了此項工作。分管教學副院長王颯颯、教務室以及6名督導員定期對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行全面督查、檢查。

二、堅持以教學為中心,強化質量意識

學院工作千頭萬緒,點多面廣,但任何時候都必須堅持以教學為中心,切實提高教學質量。樹立教學為中心質量是生命的思想,使面向全體、善待差異促進每一個學生發展的教育觀形成共識,確保教學質量不斷提升。

三、加強培訓學習,提高教師素質

今年是學校的改革提質年,是職業教育提質培優、改革攻堅的關鍵年。為提升教師教學能力、規范教學,航空智造學院教務室于318日,組織45歲以下教師開展了《信息化教學手段應用》的培訓;325日下午14:00~15:00,教務室聯系超星集團貴陽分公司講師就深化線上教學合作、提升線上教學質量等問題,在智慧教室與各位教師進行了培訓與交流;425日教務室組織教師進行了《教學資料填寫規范性》的培訓與交流。旨在老師們可以準確把握相關教學要求,更好地進行課堂教學,提高教學質量。

四、抓好課堂教學各環節,提升課堂教學有效性

備、教、批、輔、考五個環節,缺一環節都會影響學生的成績的通過。航空智造學院督導組認真落實督導制度,按照督導計劃進行聽課,客觀公正地打分,認真填寫評價意見,并及時將問題反饋給授課教師。教務室每周對教學各環節進行檢查,并將檢查結果即時公布。

  總之,夯實教學基本規范,以大面積提高教學質量要求為目標,力爭使教學管理工作邁開新步伐,學生成績有所提高,教師教學常規再上新臺階

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