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繼續(xù)教育學(xué)院成功組織開展自建題庫開發(fā)專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作者:李淵 來源:李淵 瀏覽: 發(fā)表時(shí)間:2023-10-25

             10月24日,繼續(xù)教育學(xué)院在綜合實(shí)訓(xùn)一(階梯一教室)成功舉辦貴航高級技工學(xué)校自建題庫開發(fā)的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)旨在提高學(xué)校教師題庫開發(fā)技能、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)專業(yè)老師教學(xué)能力。龍波校長十分重視此次培訓(xùn),并親臨現(xiàn)場講話并提出相關(guān)要求

在培訓(xùn)活動(dòng)中,來自貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李紅波主任、杭州沃土股份貴州公司的余有意總經(jīng)理以及貴航高級技工學(xué)校的李洪賢師作為特邀講師,為參會教師們帶來了精彩的授課。他們分別從不同角度對題庫資源的系統(tǒng)導(dǎo)入、驗(yàn)收工作以及題庫評審經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了深入的講解和分享。

李紅波主任詳細(xì)介紹了如何從零開始構(gòu)建一個(gè)高質(zhì)量的題庫,并強(qiáng)調(diào)了題庫建設(shè)的重要性。她通過實(shí)例演示的方式,向參會教師們展示了如何制定題庫構(gòu)建計(jì)劃、收集和整理試題、設(shè)置試題屬性以及構(gòu)建題庫框架等關(guān)鍵步驟。

余有意總經(jīng)理分享了在公司工作中所遇到的題庫資源系統(tǒng)導(dǎo)入和驗(yàn)收工作的經(jīng)驗(yàn)。詳細(xì)介紹了整個(gè)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),包括系統(tǒng)環(huán)境搭建、試題導(dǎo)入規(guī)則和方法等,并分享了一些在實(shí)際操作過程中需要注意的事項(xiàng)。

李洪賢老師以自己多次參加省級題庫審題驗(yàn)收實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為例,分享了如何理解題庫評審標(biāo)準(zhǔn)、如何開展評審工作以及總結(jié)評審結(jié)果等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在培訓(xùn)過程中,參會教師們認(rèn)真聽講、積極互動(dòng),紛紛表示此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),對于提高他們的題庫開發(fā)技能具有很大的幫助。此次培訓(xùn)的成功舉辦,不僅為貴航高級技工學(xué)校的教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺,也為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未來,貴航高級技工學(xué)校將繼續(xù)加大對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才提供有力的保障。通過不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)技能培養(yǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

 

 

 

 

 

 

                             圖文提供:李  

                                                                         一審:李先勝

                                                                         二審:李美娥

                                                                         三審:張真海

 

                                                                                                                                                                                            繼續(xù)教育學(xué)院

                                                                                                                                                                                                                                                                                       202310月25日

 

 

 

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