各(分院)系、各班級:
根據《教育部辦公廳關于調整開展中等職業學校“文明風采”活動的通知》(教職成廳函〔2018〕54號)、《關于做好中等職業學校“文明風采”活動宣傳展示工作的通知》(教職成司函〔2018〕188號)和《省教育廳辦公室關于做好全省中等職業學校“文明風采”活動有關工作的通知》(黔教辦職成函〔2019〕21號)要求,為進一步將“文明風采”活動與中職德育教學和德育實踐活動緊密結合,堅持活動育人、實踐育人、以文化人。請各(分院)系、各班級按照通知要求,廣泛發動學生參與,結合學校德育、美育工作,開展征文演講、職業規劃、攝影視頻、才藝展示等內容豐富、形式多樣的“文明風采”活動,并評選推薦優秀作品報送?,F將有關事宜通知如下:
一、參加對象
我院在校的中技、中職、高技學生(包括五年制高職處于中職階段的在校學生)。
二、征集項目
(一)征文演講
1.內容
一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學生專業發展的影響,表達學生踐行工匠精神的思考和行動;二是以“成長中的感動”為主題,引導學生感悟自己成長經歷過程中的正能量,抒發對黨、國家、民族和家庭的熱愛之情,表達當代中職學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚和傳承中華優秀傳統文化的思考和行動。兩者任選其一。
2.要求
(1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。
(2)演講稿字數不超過2000字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。
(3)演講稿提交word文本,標題統一用小二黑體,正文統一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為AVI、RMVB或MP4,大小不超過200M。
(二)職業生涯規劃設計
1.內容
一是提交與學生所學專業相關的職業生涯規劃設計方案,以準備從事的職業要求為標準,以自身職業能力提高為重點,培養學生的職業意識和職業理想。
2.要求
(1)職業生涯規劃設計方案字數不超過3000字,提交PDF電子文本。
(三)攝影與視頻
1.內容
提交圍繞學生在校園文化生活、實訓實習、志愿服務等場景中的攝影或視頻作品,培養學生發現美、捕捉美、演繹美的能力,反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發有為的精神風貌和青春正能量。
2.要求
(1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。
(2)攝影作品報送:作品成片、未經修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調處理外,不得進行其他技術處理,說明文字不超過200字,主要包括創作的構思、表達的內容等。
(3)視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為AVI、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
(四)才藝展示
1.內容
提交展示學生自身藝術修養、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學生在傳承中華優秀傳統文化的實際行動中,不斷提升人文修養和道德素養。
2.要求
(1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘(需報送視頻光盤)。
(2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)、雕塑(手工藝品、非遺作品)作品提交實物(不得裝裱),每件作品并附3~5分鐘的創作過程視頻(需報送視頻光盤)。
三、相關要求
(一)各(分院)系、各班級需總結往屆中職“文明風采”競賽活動的做法和經驗,報送優秀質量的相關作品。
1.報送的作品如發生著作權糾紛,由作品提供者承擔相關責任。所有報送作品不退還作者,作品的處理權歸省教育廳。省教育廳可在相關活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,作者享有署名權。
2.所有賽項作品創作時間為2018年9月1日之后。
3.視頻光盤,才藝展示類中的書法、繪畫等作品實物需同時附上實物作品填寫單。
4.作品報送截止時間為2019年3月12日。
(二)聯系方式:
學生管理保衛處德育辦公室陳柯帆:13639011096
郵 箱:2660909392@qq.com
附件:
1.作品報送統計表
2.實物作品填寫單
附件1: 作品報送統計表
序號 |
賽 項 |
系部名稱 |
作品名稱 |
作者姓名 |
指導教師 |
指導教師手機 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
附表2
實物作品填寫單
(此表僅限書法、繪畫及才藝展示類填寫)
參賽類別 |
|
參賽項目 |
|
|||
作品標題 |
|
|||||
作者姓名 |
|
|||||
指導教師 |
|
指導教師手機 |
|
|||
學校全名 |
貴航高級技工學校 |
指導教師郵箱 |
|
|||
學校地址 |
|
|||||
作品說明 |
|
|||||
備注 |
|
注:1.附在實物上一同報送(包括視頻光盤)。
2.只填寫1位指導教師聯系方式。
3.作品說明主要闡述作品理念、主要內容及創意點。