新學期，新氣象。為促進教師之間相互學習，提高教師的綜合執教能力，電氣工程系開展了為期兩周的教研活動。這次活動得到了學校領導的大力支持，各位教師積極參與、認真準備，取得圓滿成功。全系教職工老中青三結合，采用輪流上公開課的形式，為我們呈現了一節風格各異、亮點紛呈的精彩課堂。下面談談這次教研活動帶給我們的收獲及啟示:

一、備課充分、設計用心。

老師們在備課過程中，能深入鉆研教材，做了大量充分的準備。注重把知識和能力深入淺出又扎扎實實的傳授給學生。善用多媒體課件，追求既生動形象又快捷高效的教學效果。例如曾嬌嬌老師在PLC教學中，巧妙形象的利用多媒體課件將知識要領演繹得淋漓盡致，喚起了學生對知識學習的強烈意識，使學生印象深刻。張磊老師的德育課非常注重培養學生思維能力，引領學生找出同學們在人際交往中的困惑，引導他們找出解決的辦法，立足于學生職業道德的培養，考慮了學生的現實生活和需求。

二、課堂體現了“以學生為中心”，引導學生積極參與。

大 部分教師的課堂能根據學生的特點結合教學內容，設計一些有探索性和創造性的問題。如夏永鳳老師在數學課中，努力體現“以學生為主體，以教師為主導，讓學生 成為學習的主人”的教學原則，通過教師有序的引導、生動活潑的啟發教學，激發學生積極參與、合作交流，充分發揮了學生的主體作用。

有的老師還在課堂上設計一些小活動，就是要讓學生積極參與到課堂之中，通過巧妙的活動設計，讓學生在活動中體驗、發現、實踐、探究所學的知識。

三、青年教師是我們的主力軍。

通過這次比賽，感到大部分教師教態大方得體，語言清晰，具有較強的親和力和應變能力。一些年輕老師雖然是第一次上公開課，但他們在課堂上文雅得體的教態，豐富的肢體語言以及親切和藹的微笑，都給我們留下了深刻的印象，他們有能力挑起教學工作的大梁。

教研活動圓滿落下了帷幕，我們將把它作為一個起點，鞭策激勵著我們在日后的教學中去不斷地總結，不斷創新，不斷完善，與學生在快樂和諧的教學中教學相長，樹立自己獨具一格的教學風格。我們有理由相信，只要我們的老師肯鉆研、肯付出、肯奉獻，我們的課堂教學一定會呈現多姿多彩、生機勃勃的景象。