傾聽青年教師心聲，關(guān)心教師能力成長

——現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院青年教師座談會

4月25日下午2點(diǎn)，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院督導(dǎo)室組織召開了入職3年以內(nèi)的青年教師教學(xué)座談會。宋向東院長與11名青年教師歡聚一堂，傾聽青年教師聲音，解決實(shí)際問題，助力青年教師成長。

隨著青年教師數(shù)量的增加，不斷提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力顯得尤為重要。青年教師唯有在不斷打磨和實(shí)踐中去積累，不斷總結(jié)才能更快成長起來。本次座談會旨在提高青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)和班級管理工作。

督導(dǎo)室楊柳老師首先從教育教學(xué)方法提了幾點(diǎn)建議，包括課程思政的內(nèi)容、課程中如何融課程思政；教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)不是教師想要教什么，而是達(dá)成教學(xué)成果需要什么；課堂中教師的儀容儀表；課件制作需要注意的事項(xiàng)等等。段學(xué)軍老師曾多次擔(dān)任院級和省級教師技能大賽的評委，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，他從參加大賽的角度出發(fā)，對青年教師進(jìn)行了指導(dǎo)，特別是教學(xué)多媒體資料的制作，無學(xué)生模擬授課，對教材的了解等方面提出了寶貴的意見。最后宋院長對青年教師在教學(xué)上取得的進(jìn)步予以了高度肯定。贊揚(yáng)了青年教師的業(yè)務(wù)能力，稱青年教師具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感，是我院的未來和希望。

座談會的召開，解決了新教師們的一些困惑，使青年教師進(jìn)一步明確了努力方向，明確了自己的責(zé)任，學(xué)到了更多的教育教學(xué)方法和策略，感受了教育需要付出的情懷，明白了要成為一個合格或優(yōu)秀的老師還需要更大更多的付出。盡管“小荷才露尖尖角”，但自身的辛勤勞作，尖尖角的荷花定會綻放出艷麗的花朵！

文 現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院 楊柳

圖 現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院 楊柳