畢業(yè)重要環(huán)節(jié)——畢業(yè)論文答辯

為了檢驗(yàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)研究成果，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院教務(wù)室按照教學(xué)計(jì)劃，分配了各教研室2019級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文答辯任務(wù)。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文答辯共分為六個(gè)答辯組，各小組按要求成立答辯委員會(huì)（或答辯評(píng)審組），認(rèn)真組織答辯工作。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師前期的艱苦工作，答辯老師跟進(jìn)協(xié)作，學(xué)生按照答辯要求進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，分配各專業(yè)答辯時(shí)間與序號(hào)，使答辯工作有序進(jìn)行。答辯開始時(shí)，先由學(xué)生自述畢業(yè)設(shè)計(jì)研究成果，答辯老師根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行提問(wèn)，檢測(cè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的熟練程度。

各教研室根據(jù)實(shí)際情況，靈活安排時(shí)間，按期完成任務(wù)。其中信息技術(shù)教研室主任段丹麗于2021年7月6日至7月8日，組織在專業(yè)領(lǐng)域聲望較高的老師成立答辯評(píng)審小組，針對(duì)2019級(jí)的大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)和2019級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

這次論文答辯工作中針對(duì)2019級(jí)學(xué)生開展的，畢業(yè)論文答辯是為了檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)與研究成果，讓學(xué)生在未來(lái)得到更好的發(fā)展。

圖：李敏 文：李敏 編輯：晏順雍

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院信息技術(shù)教研室