根據學院教學工作安排，為確保在我院就讀貴州廣播電視大學和南昌航空大學大專學歷的同學在畢業前夕順利完成教學計劃規定的畢業設計教學任務，在相關班主任和畢業設計指導教師的共同努力下，教務處于2012年3月召開了畢業設計學生和畢業設計指導教師專題會議，教務處領導和畢業設計負責人對畢業設計的學生和指導教師提出了相關要求，向他們下達了畢業設計和指導任務，在近三個月的畢業設計過程中，同學們在繁忙的實習期間，認真按畢業設計任務書和指導教師的要求進行畢業設計，積極主動和指導教師聯系，到校接受指導教師的輔導，學院指導教師許多都放棄休息時間，只要同學們有需要，他們都耐心細致地指導學生畢業設計，幫助學生解決設計中遇到的各種問題，同時對學生的畢業設計嚴格要求，確保畢業設計的教學質量。

大部分同學都能按規定時間完成畢業設計任務。教務處于5月26日組織了答辯，通過答辯，答辯老師感到：在三個月的畢業設計時間里，大部分同學都比較認真完成了畢業設計任務，無論從課題的設計，還是論文的撰寫，都有一定的質量，答辯過程中學生對自己的設計論述都比較清楚，對教師提出的關于畢業設計問題都能認真的回答，都比較好的掌握了在校學習的知識。同學們也感到：通過畢業設計，自己逐漸由被動學習轉變為積極主動的學習。

畢業設計對同學們所學知識的鞏固和提高都有極大幫助，為將來走上工作崗位，從事相關工作奠定了一個堅實的基礎。

（教務處 馮文進）