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“牢記囑托·感恩奮進(jìn)”讀書(shū)交流活動(dòng)

   本周二下午,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部進(jìn)行了以“牢記囑托·感恩奮進(jìn)”為主題的讀書(shū)交流活動(dòng)。

團(tuán)委李敏老師先為同學(xué)們表達(dá)了舉行本次活動(dòng)的初心——希望學(xué)生干部們以身作則,多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),會(huì)分享。每一個(gè)參加活動(dòng)的學(xué)生干部都受到鼓舞,積極地開(kāi)始分享起自己近期所讀的最喜歡的書(shū)籍,還有一些小故事和名人名言。

李想同學(xué)通過(guò)兩個(gè)小故事和大家分享了在學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),表示作為學(xué)生干部要敢于付出,敢于承擔(dān),也趁青春年少,希望大家一起在完成任務(wù)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),豐富認(rèn)知,學(xué)習(xí)到更多的東西。

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劉文幫同學(xué)和大家分享了他在看《習(xí)近平用典》一書(shū)時(shí),感觸很深的句子——“慎易以避難,敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”表示作為學(xué)生干部,就應(yīng)該保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度,考慮事情要周到全面,把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí)。

 

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   陳枝義同學(xué)分享了楊絳先生的《我們仨》,書(shū)中說(shuō)“我這一生并不空虛;我活得很充實(shí),也很有意思,因?yàn)橛形覀冐怼R部烧f(shuō):我們仨都沒(méi)有虛度此生,因?yàn)槭俏覀冐怼?/span>”家是溫暖和愛(ài)的所在,陳枝義同學(xué)說(shuō):“對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,學(xué)校就是我們的家,學(xué)生組織就是我們的家,我們要好好團(tuán)結(jié)一心,才能不虛度這美好的大學(xué)生活,才能讓自己的青春更加絢爛和充實(shí)!”

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   《活著》、《書(shū)信集》一本本好書(shū)陸續(xù)登場(chǎng),書(shū)香四溢。在這活躍的分享氛圍中,倪老師也和大家分享了自己的讀書(shū)心得。要沉得住氣、靜得下心才能更好地走入書(shū)籍當(dāng)中,放下自己的“傲慢與偏見(jiàn)”,與作者進(jìn)行跨時(shí)空交流,在字里行間讓思想飛翔

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   書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū),是精神培育的養(yǎng)分。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)已成了我的一種生活方式。讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”楊絳先生說(shuō):“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多,而想得太多。”本次的讀書(shū)交流活動(dòng)激起了學(xué)生干部們對(duì)閱讀的興趣,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”每天抽時(shí)間讀書(shū),把讀書(shū)變成一種習(xí)慣,變成一種生活方式,作為新時(shí)代的青年,我們讀書(shū)正當(dāng)時(shí)!

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